Universidad Austral. Programa de Gestion de Riesgo de la Empresa Agropecuaria .

	Dirigido a:Empresarios agropecuarios.  Administradores de fondos de inversión y pools de siembra. Gerentes y funcionarios de empresas proveedoras de insumos para la producción agropecuaria, de acopio, financieras, aseguradoras y cooperativas. Corredoras de cereales y operadores en los mercados de granos en sus distintas modalidades. Profesionales de las ciencias agronómicas y económicas que desarrollen actividades de asesoramiento y consultoría en el ámbito de los agronegocios. Contenidos: Análisis financiero de la empresa agropecuaria Introducción a los mercados de futuros y opciones agrícolas  Análisis Fundamental de mercados agrícolas  Análisis Técnico de mercados agrícolas  Estrategias de cobertura con derivados agrícolas. Profesores:  Gabriel Delgado | Gabriela Facciano|  Lorena D´Angelo | Rubén Ullua
	Inicio: 9 de septiembre Duración: 60 h
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Siglo XXI . En búsqueda del conocimiento . . . .

Programas a Medida | Proceso de Diseño  Para garantizar la adecuación de nuestros Custom Programs a las particularidades de cada organización, Executive Education de ESADE Business School sigue un proceso que se ha ido consolidando con la experiencia. A continuación se describen las etapas del proceso así como las etapas de diseño de una propuesta.

En la primera etapa del proceso de diseño de un programa a medida, los especialistas del área de Executive Education realizan un proceso preliminar de identificación de necesidades específicas de la empresa. El objetivo es entender el contexto global en el cual actúa la empresa, incluyendo sus proveedores, clientes, competencia y entorno, así como sus retos y objetivos estratégicos para tener éxito. En función de los resultados de esta primera etapa, se empieza a diseñar la propuesta de formación, manteniendo siempre el permanente contacto con la empresa. De este modo, la metodología utilizada como los casos, los talleres interactivos, los juegos de roles, los simuladores y los proyectos prácticos serán escogidos de tal manera que resuelvan y propongan soluciones concretas y muy adaptadas a las necesidades de cada cliente. Para que la propuesta de formación abarque el mayor número de variables que afectan a una empresa asegurando un desarrollo integral de sus directivos, analizamos varios factores iniciales o inputs: • Modelo competencial y valores clave de la organización • Estrategias de desarrollo directivo • Necesidades estratégicas y organizativas • Entorno de mercado y de la competencia Teniendo en cuenta los inputs así como las necesidades identificadas en la primera parte del proceso, la propuesta desarrollará a la medida de la empresa los siguientes aspectos (outputs): • Adaptación y creación de contenidos y herramientas de formación • Sistemas de desarrollo personal y competencias • Actividades transversales de impacto sobre el negocio • Seguimiento e integración en la estrategia de desarrollo humano De esta manera, aunque el programa diseñado se centre en un tema específico, permitirá realizar un desarrollo integral de los directivos que participan en el mismo. Los programas a medida de ESADE Business School se pueden desarrollar en uno de los tres campus de Barcelona, Madrid o Buenos Aires. Así mismo, a través de sus socios de otros países ¿ otras business schools de prestigio, los programas internacionales se pueden desarrollar prácticamente en todo el mundo. El Director Académico del programa así como el Program Manager se encargará de que tanto el programa como las instalaciones, los materiales de estudio, y cualquier otro servicio relacionado tengan la mejor calidad y se ofrezcan en las mejores condiciones. Durante todo el programa, ESADE mantiene reuniones periódicas de evaluación y seguimiento con la empresa que facilitará el reajuste ágil del mismo si fuera necesario. Al finalizar cada programa, su Director y el equipo de profesores desarrollan una memoria del mismo, incluyendo conclusiones y recomendaciones generales, un informe sobre los resultados obtenidos, un informe de desarrollo de cada uno de los participantes y una recomendación para la puesta en marcha de los proyectos prácticos desarrollados. Finalmente, desde Executive Education ponemos a disposición de los participantes y de las empresas nuestro Programa de Actualización (conferencias, seminarios, sesiones de coaching) que ofrecemos como un valor añadido a todos nuestros partners y alumni.

© 2007, Executive Education ESADE Business School  |  Nota Legal

La Universidad Católica Argentina presentó el proyecto institucional.

   

El rector de la UCA presentó el Proyecto Institucional.



El rector de la Universidad Católica Argentina (UCA), presbítero Víctor Manuel Fernández, 
presentó el Proyecto Institucional 2011-2016, en el cual 
la Institución Católica Argentina de 
pensamiento y de educación 
superior que aspira continuamente 
a la excelencia académica y 
profesional y a la humanización 
cristiana de sí misma”. “Mediante la enseñanza innovadora, la formación integral, la investigación y el compromiso con la sociedad, busca aportar al desarrollo del conocimiento y al diálogo con la cultura centrado en la dignidad de la persona humana”, se sintetiza.
El presbítero Fernández explicó que la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) indica que “el proyecto institucional abarca las propuestas subyacentes que se encuentran en el origen de la institución, las prácticas que lo concretan y reconstruyen cotidianamente y la proyección futura”, aunque su concreción requiera de ulteriores determinaciones y de diversos cauces operativos”.
 “El presente Proyecto ha procurado prestar mayor atención a las propuestas subyacentes y a la proyección futura de la Institución, que hacen a su identidad específica. Sólo indica algunas líneas prácticas de acción que, a partir de la autoevaluación institucional, se manifiestan como representativas de los intereses de muchos miembros de la comunidad universitaria. Son líneas de diversos niveles, que requerirán que el Consejo Superior elabore otros instrumentos para su desarrollo, aplicación y evaluación”, agrega.
 Tras señalar que “no se incorporan al presente texto los datos referidos a la evaluación del cumplimiento del proyecto anterior (2001-2006) ni los diversos informes de la autoevaluación institucional”, indica que “el propósito fundamental de este texto ha sido recoger los grandes consensos que se explicitaron en la autoevaluación institucional, y que permiten conformar grandes ejes de trabajo que puedan orientar y encauzar los esfuerzos de la Universidad en los próximos años”.
“Para facilitar la recepción del proyecto y lograr que sea constantemente tenido en cuenta como orientación general del camino de la Universidad, se ha optado por un texto breve, sintético, claramente centrado en seis grandes ejes, y con unas pocas líneas de acción –de diversos niveles– que se procuran acentuar. Se ha
simplificado la estructura de capítulos del Proyecto 2001-2006, aunque ninguna de las grandes áreas y actividades de aquel Proyecto queda excluida. Tampoco se excluyen otras actividades u objetivos que no estén explícitamente enunciados aquí, aunque sin duda se procurará que siempre se orienten con claridad en función de las propuestas explícitas de este Proyecto”, puntualizó.
 Por último, el rector de la UCA pidió a los miembros de la comunidad universitaria que “presten su decidida colaboración, desde el ámbito y las posibilidades de cada uno, para que la progresiva aplicación de este Proyecto nos permita experimentar la alegría de crecer juntos”, e imploró “la bendición del Señor sobre nuestra Universidad”.
 El texto completo del proyecto puede leerse en presione aqui .+

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Licitaciones y contrataciones en el sector público 2 jornadas‏

Inicio de curso. 

Licitaciones y contrataciones. 

en el sector público . . .  2 jornadas.

5 y 6 de septiembre
Info General Simulaciones prácticas de procesos licitatorios Duración: 2 encuentros de 6 horas. Dirección: Dra. María Jesús Martín Rivera Arancel: 1 pago de $490. Cursada: lunes 5 y martes 6 de septiembre, de 14 a 20 horas, en Venezuela 931, Ciudad de Buenos Aires Consulte por  Becas grupales.  Descuentos del 20% para alumnos y ex alumnos. Bonificaciones para miembros del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la C.A.B.A y Full Benefits; personal del Hospital Garrahan y el Cruce, y del Círculo de Suboficiales del Ejército; integrantes de la Asociación Argentina de Salud Mental, la Asociación de Psiquiatras Argentinos, y el Colegio de Psicólogos Distrito 15.		Contenidos Régimen de Compras: visión panorámica dentro del ámbito del GCBA y de la Provincia de Buenos Aires. Régimen de contratación. Normativa vigente. Procesos de compra. Lectura de pliegos, cláusulas restrictivas, barreras normativas. Elaboración de la propuesta económica, análisis de precios, cómputo y presupuesto. Esquemas y elaboración de la propuesta técnica. Modos de presentación de la oferta. Requisitos formales y sustanciales. Errores subsanables. Contratación e Impugnación. Herramientas para objetar un procedimiento o acto administrativo.

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	Informes e inscripciones Tel: (54-11) 5239-4045/22/33 | infocursos@isalud.edu.ar Venezuela 931 - Venezuela 758 - C1095AAS - Ciudad de Buenos Aires www.isalud.edu.ar/facebook | Twitter@UISALUD

Agradeceremos su difusión Este es un email legal, para:
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libre de virus y contiene informacion de cursos y seminarios que consideramos de su interés. 

INTRA MED NEWS 663.

Med. General Estimado Sr.Rodolfo Atilio Griffa martes 9 de agosto de 2011 Edición Nº 663 Revisión y evaluación diagnóstica Enfermedad pulmonar intersticial  Las EPI abarcan un conjunto heterogéneo de enfermedades pulmonares e incluyen enfermedades con causas conocidas y desconocidas. Fisiopatología, prevención y manejo La diabetes tipo 2 a través de las generaciones  Se revisan la fisiopatología de este trastorno, con especial atención a la epidemiología, la genética y, la epigenética y biología celular y molecular. Seminario Clínico 1° Cátedra de Medicina UNR ¿Cuál es su diagnóstico? XX  Paciente de sexo masculino que comienza 20 días previos al ingreso con exacerbación de síndrome vertiginoso habitual, acompañado de náuseas y vómitos. Dicho cuadro progresa hasta tornarse invalidante. Otro apasionante caso para el debate. Adelanto del nuevo documental IntraMed sobre enfermdades mentales "Los cabellos de la Medusa"  Los pacientes narran sus historias de vida. Un documento para comprender el punto de vista de quien padece los síntomas y el estigma de estas enfermedades. Un ejercicio de Medicina Narrativa para compartir con sus colegas y estudiantes. Lecciones aprendidas, indicaciones a futuro Tratamientos para el shock séptico en las últimos 40 años  La septicemia grave y el shock séptico son las principales causas de muerte en los servicios de cuidados intensivos. Aumento del peso, sobrepeso, hábitos de vida, alimentación Cambios en la alimentación y los hábitos de vida y aumento de peso a largo plazo  Se observaron fuertes asociaciones positivas con los cambios de peso para los almidones, los granos refinados y los alimentos elaborados. Algunos alimentos- verduras, nueces, frutas y granos enteros- se asociaron con menor aumento del peso al aumentar su consumo. Seminario de actualización Pancreatitis crónica  La pancreatitis crónica sigue siendo una enfermedad difícil. Seminario focalizado en la fisiopatología y patología. Estudios diagnósticos modernos, técnicas quirúrgicas y eficacia de los micronutrientes. Serie "Los Enigmas del Cerebro" Nueva entrega: Memoria y Cerebro  IntraMed inicia la publicación de la serie completa de videos: "Los Enigmas del Cerebro". Un programa del más alto nivel científico y didáctico coordinado por el Dr. Facundo Manes. Con el comentario editorial del Dr. Rodolfo Viotti Tratamiento para la enfermedad de Chagas crónica  El nifurtimox y el benznidazol son los únicos fármacos disponibles de eficacia comprobada. Su uso clínico y efectos adversos. Artículo comentado por un experto invitado por IntraMed. DBT2 Beneficios de la Metformina para la prevención secundaria de eventos cardiovasculares en diabéticos  Los autores afirman que la metformina es capaz de reducir en un 24% la mortalidad asociada con eventos cardiovasculares en los pacientes diabéticos. Arte & Cultura Autobiografía de Rita Levy de Montalcini Elogio de la imperfección  La neurocientífica italiana que ganó el premio Nobel sin perder la humildad ni sensatez. Su historia de vida y un video con una entrevista de la televisión española. Pablo González Aguilar, médico y músico Un pediatra en la ópera  Un médico que combina su profesión con la música y la ópera. El personaje, el profesional y el ser humano capaz de articular mundos tan diversos con talento y felicidad. Un escritor imprescindible ¿Quién fue Sandor Marai?  Un narrador cuya obra renace en nuestros días con una serie de libros que nadie debería perderse. Eventos » Anemias en Pediatría - A distancia » Mario Bunge en la Academia Nacional de Medicina - Buenos Aires » Congreso Argentino de Gastroenterología y Endoscopía Digestiva- Rosario » Congreso de Residencias de Medicina Interna - Mar del Plata » Programas de Actividad Física para la Salud - Buenos Aires » Curso a distancia de Arritmias Cardíacas en IntraMed - A distancia » Congreso Internacional de Hemostasia y Trombosis - Montevideo » Congreso de Medicina General en Mar del Plata - Mar del Plata » V Jornadas Nacionales de Diabetes - San Juan » Enfermedad Vascular Periférica del Htal. 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